VINELAND-II en e-learning et classe virtuelle E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 22/08/2024

Contexte

La Stratégie nationale pour l’Autisme au sein des troubles du neurodéveloppement souligne l’importance de confirmer rapidement les premiers signaux d’alerte du TSA de façon à mettre en place des interventions précoces et adaptées. Ce principe vaut pour l’ensemble de la vie : l’évolution des troubles associés, leurs apparitions ou possibilités de détection à certains âges – enfant, adolescent et adulte - nécessitent une adaptation accrue des services dans le repérage, le diagnostic et les interventions. Associé à cela, les délais d’attente avant d’accéder à une évaluation diagnostique dans un Centre Ressources Autisme sont conséquents. Au 2e trimestre 2019, la Délégation Interministérielle à l’Autisme au sein des TND a fait appel à la Direction Interministérielle de la Transformation Publique (DITP) pour travailler à l’identification des leviers d’action permettant de réduire les délais d’accès à un diagnostic et poser les bases d’un parcours plus fluide pour les usagers. Parmi les axes d’interventions retenus, ont été ciblés l’organisation de formations des acteurs de 2e ligne à la démarche diagnostique des TSA au sein des TND et aux outils cliniques recommandés par la HAS pour le diagnostic d’autisme.

Description

La formation se déroule en e-learning
Durée 7h
• Le centre de formation transmettra les codes d'accès aux modules de la formation

 

Classe virtuelle (obligatoire)

9 h 00 – 12h30

  • Entrainement à la passation et à la cotation
  • Mises en situation : jeux de rôle, vidéos, rédaction compte rendu
  • Principes de base pour la rédaction du compte rendu
  • Lien avec les objectifs du projet personnalisé : notion d'émergence
  • Exemples de comptes rendus
  • Entrainement

Objectifs de la formation

  • Maitriser les principes théoriques qui sous tendent la création de l'échelle 
  • Approfondir la connaissance de l'outil Vineland II
  • Améliorer sa conduite d'entretien semi- directif 
  • Coter la passation
  • Comprendre la transformation des scores bruts en notes standardisées
  • Proposer des objectifs individualisés appuyés sur les résultats de la Vineland II
  • Rédiger le compte rendu et le restituer

Public visé

Professionnels de la petite enfance, professionnels des établissements sanitaires ou médico-sociaux et professions libérales qui peuvent être impliqués dans le repérage et dans la réalisation de bilans diagnostiques et/ou fonctionnels.

Accessibles pour 25 professionnels 

Prérequis

  • Être acteur de 2e ligne* dans le repérage des signes de l'autisme et dans la réalisation de bilans diagnostiques
  • Posséder un outil informatique pour réaliser les modules en e-learning et participer à la classe virtuelle 

Modalités pédagogiques

Les moyens pédagogiques et d'encadrement mis à disposition lors des séances de formation sont les suivants :

  • En classe virtuelle, un système de « chat » permet l'interaction entre les stagiaires et l'intervenant (caméra, micro)
  • Chaque séance s'articule autour d'un ou plusieurs cas cliniques qui sont mis en lien avec les principales connaissances théoriques, en projection vidéo sur écran,
  • Présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires (documents audio, schémas, images, vidéos, photos),
  • Paperboard, vidéoprojecteur,
  • L'ensemble des cours est transmis aux participants au terme de la formation, et de nombreux documents annexes sont également distribués au cours de chaque formation,
  • Pour les sessions de formation aux outils, un temps important est consacré à la présentation et manipulation de l'outil concerné. L'interprétation des résultats psychométriques est approfondie. Un corpus de compte-rendu écrits conçus pour la formation est présenté et remis aux participants.
  • Quelques jours avant la formation, chaque stagiaire est amené à remplir un questionnaire de positionnement

Modalités d'évaluation et de suivi

A chaud (le dernier jour de l'action) : - Evaluation des connaissances avec pourcentage de réussite - Evaluation de la satisfaction de l'action de formation

A froid (J+4 mois) : - Evaluation de la satisfaction et de la mise en pratique de l'action de formation

Profil du / des Formateur(s)

La formation est réalisée par l'organisme de formation Oct-Opus.

Intervenant : TANET Antoine, Neuropsychologue, SPEA – GH Pitié Salpêtrière (APHP) – Cabinet Pluridisciplinaire (Tours) – Chargé d'enseignement Master Pro Neuropsychologue et Nouvelles Technologies (Paris).

Modalités d'inscription

Inscription en ligne

https://catalogue2-creai-grand-est.dendreo.com/

Inscription obligatoire, avant le 20 septembre  2024. Nombre de places limité à 25 participants.

En cas de forte affluence,

le CRA pourra être amené à limiter le nombre d’inscrits à deux professionnels par structure

 

Contact CRA : 03.26.68.35.71

accueil@cra-champagne-ardenne.fr

e.scolaro@cra-champagne-ardenne.fr

 

 

M'inscrire à la formation

Si vous êtes en situation de handicap et si vous avez des besoins particuliers pour assister à nos formations (salle adaptée, interprète LSF ...), merci de contacter le secrétariat au 03.26.68.35.71 ou accueil@cra-champagne-ardenne.fr.

 

Veuillez sélectionner votre situation (professionnel ou particulier) dans la liste déroulante, et cliquez sur la date de la session souhaitée ci-dessous

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Protection des données

Les informations collectées par le CREAI Grand Est font l'objet d'un traitement automatisé ayant pour finalité la gestion et le suivi des formations. Ces informations sont à destination des personnels du CREAI (service administratif, Direction, intervenant), formateurs vacataires intervenant sur la formation le cas échéant, de l'OPCO prenant en charge la formation (ou tout autre financeur de la formation). Dans le cadre de votre participation à la formation, les données sont conservées pendant une durée de 3 ans à partir de la fin de la session de formation. A l'issu de cette période, les données sont détruites.

 

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Prochaines Sessions

  • Cette formation n'est pas programmée pour le moment.

     

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    Si vous souhaitez être informé des prochaines programmations de cette formation, envoyez-nous un email à accueil@cra-champagne-ardenne.fr pour vous inscrire sur la liste de diffusion.

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